Al Congreso Nacional de Ciencias EXPLORA CONICYT que se realizará en Pucón

Viajarán alumnos presentando investigación "HTA, ¡Alerta Temprana!"

Por segundo año consecutivo, la Escuela Viña La Cruz obtiene el primer lugar en el Congreso Regional Escolar de Ciencia y Tecnología EXPLORA CONICYT, de la Región del Libertador Bernardo O’Higgins, que en su segunda versión se realizó en el Liceo Neandro Schilling en la ciudad de San Fernando.

La investigación ganadora se titula “HTA, ¡Alerta Temprana!, Estudio de los índices de presión arterial en escolares de Coltauco”, con el objetivo de "Establecer la prevalencia de hipertensión arterial en los escolares de educación básica y media de la comuna de Coltauco, pertenecientes al grupo etario entre 13 y 18 años de edad". Contó con el asesoramiento de la nutricionista Mª Eugenia Moya, del CESFAM Coltauco, la estudiante de enfermería de la Pontificia Universidad Católica de Chile, Carolina Ramírez, y el profesor de ciencias Héctor Jara; y fue defendida por los alumnos Valesca Córdova Riquelme y Braulio Espinoza Farfán, de 8º año básico, quienes participarán en el X CONGRESO NACIONAL ESCOLAR DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA EXPLORA CONICYT, que se realizará en Pucón, Región de la Araucanía los días 19,20 y 21 de noviembre de 2009, representando a la VI Región.

Alumnos participan en Feria Científica Nacional en la ciudad de Antofagasta

Obtienen tercer lugar de educación básica con la investigación presentada

Los alumnos Camila Soto y Sebastián Córdova, de 5º año básico, de la Escuela G-76 Viña La Cruz de Coltauco, obtuvieron el tercer lugar de educación básica con la investigación “Determinación de las tasas productivas en aves suplementadas con dieta proteica” en la III Feria Científica Nacional Escolar organizada por The Antofagasta Baptist College y Centro Cultural Club de Ciencias Chile, realizada los días 03 y 04 de septiembre en la ciudad de Antofagasta.

Junto con participar en la feria científica, la organización también organizó una visita a lugares turísticos de la ciudad, entre las que se destacan la Ruinas de Huanchaca, un museo que pronto se inaugurará junto a las ruinas y que los participantes del evento pudieron conocer anticipadamente, y La Portada de Antofagasta.

En los próximos días, estos alumnos se presentarán en la XII Feria Nacional de la Ciencia y la Tecnología, organizada por la Universidad del Bío Bío y el Colegio Concepción San Pedro, evento que se realizará entre los días 29 de septiembre y 02 de octubre, en la ciudad de Concepción.

Nuevos embajadores para club de ciencias

La conocida investigación de los pollitos se presentará en Antofagasta y Concepción

La investigación “Determinación de las tasas productivas en aves suplementadas con dieta proteica” realizada por los alumnos del Club de Ciencias Abre tu Mundo de nuestra unidad educativa participará en dos ferias nacionales, a las cuales asistirá una delegación conformada por los alumnos Camila Soto Córdova y Sebastián Córdova Riquelme de quinto año básico, acompañados por el profesor asesor Héctor Jara Espina, a la ciudades de Antofagasta y Concepción.
En el presente año, la investigación indicada ha sido invitada a participar a la III Feria Científica Juvenil, organizada por The Antofagasta Baptist College, a realizarse en la ciudad de Antofagasta los días 03 y 04 de septiembre, y a la XII Feria Nacional de la Ciencia y la Tecnología, organizada por la Universidad del Bío Bío y el Colegio Concepción San Pedro, a desarrollarse en la ciudad de Concepción entre el 29 de septiembre y 02 de octubre, del año en transcurso.

Alumnos del Club de Ciencias visitaron Iquique y Mendoza

Ganadores de ferias regionales

La investigación “Determinación de las tasas productivas en aves suplementadas con dieta proteica” realizada por los alumnos del Club de Ciencias EXPLORA CONICYT Abre tu Mundo de nuestra escuela, durante el año 2008, obtuvieron los primeros lugares en el 1er Congreso Escolar de Ciencia y Tecnología organizado por EXPLORA CONICYT de la Región de O’Higgins, en el Colegio Coya de la comuna de Machalí, por lo que representaron a la región en el IX Congreso Nacional Científico Escolar, que se realizó en la Universidad Arturo Prat, ubicada en la ciudad de Iquique, región de Tarapacá, entre el 19 y 21 de noviembre, del año 2008.
Anteriormente, entre el 21 y 23 de octubre se desarrolló la XIII Feria Científico-Tecnológica de la Región de O’Higgins, organizada por la Universidad de Talca, evento en el cual también ocuparon el primer lugar regional, haciéndose acreedores de una gira educativa a la República de Argentina, que se llevó a cabo entre el 12 y 17 de enero de 2009.

Jonathan Osorio junto a Daniela Núñez visitando la salitrera Humberstone, en la Región de Tarapacá

Gerty Cerda, Daniela Núñez, Miguel Osorio, junto al profesor asesor Héctor Jara Espina, visitando la ciudad de Mendoza, Argentina

I Feria Escolar de las Ciencias, Viña La Cruz, Coltauco 2008

23 investigaciones se presentaron en Feria Escolar

Una intensa jornada científica se desarrolló 26 de noviembre de 2008 en la escuela Viña La Cruz de Coltauco, en la 1ª Feria Científica Escolar organizada por el Club de Ciencias Abre tu Mundo y EXPLORA CONICYT.
La actividad se inició con la inauguración del evento en la cual se distinguió a alumnos que participaron durante el año 2008 en ferias y congresos científicos a nivel regional en Rancagua y Machalí, y a nivel nacional en las ciudades de Concepción, Santiago e Iquique, además los alumnos Jonathan Osorio y Daniela Núñez presentaron la investigación “Determinación de las tasas productivas en aves suplementadas con dieta proteica”. Posteriormente se abrió la feria que fue visitada por los alumnos de la unidad educativa.
Premiación
Se distinguió con el premio EXPLORA CONICYT a los mejores expositores del evento a los alumnos Max Guajardo que defendió el proyecto ¿Cómo evitar que le salgan hongos al pan?, Francisco Sandoval del proyecto “Porotos en hidroponía”, Braulio Espinoza del proyecto “Formación de plantas fecundas en agua dulce” y Jaime Valdés que defendió la investigación “Contaminación en aguas de riego”
Ganadores
Categoría A
“Porotos en hidroponía” de los autores Alicia Muñoz, Esteban Henríquez, Francisco Sandoval y Héctor Sánchez de 6º año básico
Categoría B
“Empollación de un huevo con una ampolleta reflectora” de las alumnos Francisca González, Yaritza Granifo, Yasmín Granifo y Jordan Lazcano de 8º año básico.

A Iquique y Argentina viajan los ganadores

Exitosa investigación desarrollada por noveles científicos de Escuela Viña La Cruz

Destacados y exitosos resultados ha obtenido la investigación realizada por los alumnos del Club de Ciencias EXPLORA CONICYT Abre tu Mundo de la Escuela G-76 Viña La Cruz, de Coltauco durante el presente año.
La investigación que lleva por nombre “Determinación de las tasas productivas en aves suplementadas con dieta proteica” se ha presentado en tres eventos científicos, dos regionales y uno nacional, obteniendo en todos los casos alguna importante distinción, lo cual refleja el buen nivel investigativo de estos noveles científicos de la comuna de Coltauco, dejando en muy buen pie la educación de la Escuela Municipal Viña La Cruz, y toda la comuna.
El día jueves 06 de noviembre se llevó a cabo el 1er Congreso Escolar de Ciencia y Tecnología organizado por EXPLORA CONICYT de la Región de O’Higgins, en el Colegio Coya de la comuna de Machalí, evento en el cual los alumnos Daniela Núñez y Jhonatan Osorio obtuvieron el primer lugar de enseñanza básica, por lo que representarán a la región en el IX Congreso Nacional Científico Escolar, que se realizará en la Universidad Arturo Prat, ubicada en la ciudad de Iquique, región de Tarapacá, entre el 19 y 21 de noviembre. Anteriormente, entre el 21 y 23 de octubre se desarrolló la XIII Feria Científico-Tecnológica de la Región de O’Higgins, organizada por la Universidad de Talca, evento en el cual los alumnos Gerty Cerda, Daniela Núñez y Miguel Osorio también ocuparon el primer lugar regional, haciéndose acreedores de una gira educativa a la República de Argentina, que se llevará a cabo entre el 12 y 17 de enero de 2009.
La investigación también fue expuesta en la XXXIX Feria Científica Nacional Juvenil, organizada por el Museo Nacional de Historia Natural, en la ciudad de Santiago, en la cual los alumnos Débora Espinoza y Jhonatan Osorio, únicos representantes de la región de educación básica, obtuvieron el tercer lugar nacional.


Resumen del Trabajo de Investigación
A nivel mundial se acrecienta la necesidad de conservar el medio ambiente y la promoción de desarrollos sustentables. En nuestra comuna de Coltauco, principalmente en localidades rurales, el patio familiar (huerto) manejado fundamentalmente por las mujeres aporta alrededor del 50% del alimento de la familia rural, que se obtiene de las hortalizas, frutas, huevos, gallinas, cerdos, etc. De estos, solamente se comercializan algunos productos, las gallinas y sus huevos. La mayoría de lo que se produce es para consumo humano. Los huevos producidos por las gallinas de patio son la mejor proteína animal que dispone la familia como alimento regular.
Por otra parte, estamos ineludiblemente vinculados a lo que nos proporciona la naturaleza, dentro de ella hemos encontrado la respuesta a muchos problemas de contaminación orgánica y es justamente allí donde surge la lombricultura como una respuesta simple, racional y económica a este problema.
En el desarrollo de este trabajo nos encontramos con la dificultad de que las eisenias foetidas, que son las lombrices utilizadas para la lombricultura, se multiplican vertiginosamente, frente a lo cual nos hacemos la interrogante ¿Es posible darle un uso sustentable a las lombrices eisenia foetida en actividades productivas del medio local?
En la constante búsqueda de respuestas a nuestra problemática, nos hemos encontrado con la reconversión de actividades que afectan al medio ambiente y diversidad de especies en nuestra comuna, para lo cual, proponemos que a través de la obtención de lombrices eisenia foetida producidas a través de la técnica de la lombricultura, se ocupen como suplemento nutritivo de aves de corral (gallinas y sus crías) debido a que estas lombrices tienen aproximadamente un 70% de proteínas; y así promover el desarrollo auto-sustentable de las comunidades rurales de Coltauco.
La hipótesis planteada indica que si utilizamos lombrices eisenia foetida como suplemento nutritivo de aves, se puede optimizar el crecimiento y la producción de huevos, debido al alto contenido proteico aportado por esta especie de lombrices.
Para contrastar o falsear la hipótesis, se realizaron dos líneas de investigación, en la primera se dispusieron dos gallineros con 5 gallinas en cada uno, en los cuales se intervino la dieta de uno de ellos, utilizando lombrices como suplemento nutritivo, en la segunda línea de investigación, se utilizaron dos criaderos de pollos con 7 ejemplares en cada uno, interviniendo la dieta de uno grupo a través de la disposición de lombrices como suplemento nutritivo. Las mediciones aplicadas son la cuantificación del número de huevos puestos por las gallinas, y el aumento de peso de los pollos en un periodo determinado.
A partir de los resultados obtenidos se observa una diferencia favorable en la cantidad de huevos puesto por el grupo de gallinas a las cuales se les intervino el alimento, con respecto al grupo control, mientras que en los pollos también se observa un crecimiento favorable de los pollos intervenidos en su alimentación, con respecto al grupo control.

En Ferias Científicas

Difusión de nuestros resultados

Destacada participación han tenido en ferias científicas, alumnos del club de ciencias Abre tu mundo, en el año 2008, en las cuales han expuesto las investigaciones realizadas en los siguientes eventos:

- XI Feria Nacional de la Ciencia y la Tecnología (30 de septiembre al 03 de octubre)
Organizador: Universidad del Bio Bio, Concepción
Investigación: Eisenia foetida, ¿un nuevo menú?
Expositores: Gerty Cerda Pinochet y Matías Muñoz Pérez

- XIII Feria Científico-Tecnológica de la Región de O’Higgins (21 al 23 de octubre)
Organizador: Universidad de Talca, Rancagua
Investigación: Determinación de las tasas productivas en aves suplementadas con dieta proteica
Expositores: Gerty Cerda Pinochet, Daniela Núñez Agüero y Miguel Osorio Cerda
Premiación: Primer lugar regional (Categoría 2: 7º, 8º año básico y 1º año medio), haciéndose acreedores de una gira de estudios a la República de Argentina, a realizarse entre el 12 y el 17 de enero del 2009.

- XXXIX Feria Científica Nacional Juvenil (22 al 25 de octubre)
Organizador: Museo Nacional de Historia Natural, Santiago

Investigación: Determinación de las tasas productivas en aves suplementadas con dieta proteica
Expositores: Débora Espinoza Becerra y Jhonatan Osorio Santander
Premiación: Tercer lugar nacional (Categoría: Educación Básica)

- Mañana Medioambiental (30 de octubre)
Organizador: Servicio País, Bosque Modelo-Conaf, Coltauco
Representantes: Alumnos Club de Ciencias

Próximas actividades:
- 1er Congreso Escolar de Ciencia y Tecnología (06 de noviembre)
Oganizador: EXPLORA CONICYT, Región de O’Higgins
Investigación/es: Por confirmar
Expositores: Por confirmar

- I Feria Escolar de la Ciencia y la Tecnología (27 de noviembre, por confirmar)
Organizador: Club de Ciencias “Abre tu mundo”, Escuela Viña La Cruz, Coltauco
Investigaciones:
Expositores: Alumnos de 1º a 8º año básico
Premiación: Gira de estudios al primer lugar de cada categoría

Las investigaciones realizadas y la participación en los eventos mencionados han sido posible gracias a los aportes de EXPLORA CONICYT, Centro General de Padres y Apoderados, Departamento de Educación Municipal, Ilustre Municipalidad de Coltauco, Agrícola SUPER-Agrosuper-, Escuela Agrícola de Quimávida, entre otros aportes de particulares.

Club de Ciencias Abre Tu Mundo

Nueva Investigación 2008
Durante el presente año, los alumnos y alumnas participantes del club de ciencias han realizado una investigación bibliográfica de las ventajas que tiene para la naturaleza el uso de los productos de la lombricultura (lombrihumus y carne de lombriz), durante el mes de agosto realizarán visita a terreno a Empresa Agrosuper, quienes entregarán el apoyo técnico para el desarrollo del proyecto, producción de lombrices que serán utilizadas como suplemento nutritivo para la crianza de pollos, estudios comparativos de suelo de terrenos agrícolas fertilizados con lombrihumus respecto a otros fertilizados con productos químicos, análisis de resultados y conclusiones, para finalmente difundir los resultados del trabajo efectuado en ferias científicas a desarrollarse en la comuna y región.

Nuestro objetivo es:
Desarrollar una investigación participativa de aplicaciones de la lombricultura, contribuyendo al desarrollo productivo de la comunidad y de las capacidades educativas de alumnos y alumnas participantes de la indagación.

Los alumnos integrantes del club, Andrea Acevedo y Matías Muñoz de octavo año básico, expresan que:
“En el club de ciencias, hemos trabajado con plantas, lombrices, reciclaje y ahora pollos.
Hemos aprendido como viven las lombrices, el cuidado que debe tenerse, que se alimentan de estiércol, y residuos orgánicos. Sabemos que no se adaptan fácilmente a un nuevo tipo de alimentación. Trabajamos con el reciclaje; recolectamos residuos orgánicos de la zona; que nos sirven para alimentar a las lombrices”
El énfasis del trabajo desarrollado por los alumnos se ha puesto en el reciclaje de residuos orgánicos, creando conciencia en ellos de la importancia que tiene para nuestro país y planeta la práctica de esta actividad medio ambiental, pues a diario se observan evidencias de la contaminación y de la falta de conciencia y criterio en actividades tan simples como salir a caminar por el campo, ir de paseo a una playa, un bosque, lago o cordillera, al conducir se puede observar como las personas lanzan los residuos hacia el exterior, y así, se pueden mencionar cientos de otros ejemplos; ¿a qué se debe?, creo que básicamente por lo mismo que mencionaba, no se ha internalizado en la sociedad el impacto negativo que tiene, tanto en la naturaleza, como en la humanidad.

Al respecto el alumno Jhonatan Osorio dice: “Para poder ayudar a nuestro planeta debemos reciclar cosas como: cartón, botellas de vidrio, plástico, metal, latas de bebidas, etc. Reciclando podemos reutilizar las cosas. El reciclaje es muy importante por que ayuda al medio ambiente y a las personas, animales, plantas. Hoy en día el planeta se ve muy afectado por la contaminación, ya que no nos preocupamos de reciclar”
La alumna Débora Espinoza agrega que: “Si no reciclamos y hacemos algo para detener la contaminación el planeta se acabara, todo depende de los seres humanos”

Destacada participación en XII Feria Regional Científico-Tecnológica de O'Higgins

Eisenia foetida, ¿un nuevo menú?

El segundo lugar obtuvieron los alumnos de 7º año básico, Gerty Cerda Pinochet, Tamara Miranda Ahumada y Matías Muñoz Pérez, del Club de Ciencias Abre Tu Mundo de la Escuela G-76 Viña La Cruz de Coltauco, quienes defendieron el proyecto de investigación científica “Eisenia foetida, ¿Un nuevo menú? basado en el estudio del cambio de alimentación de esta especie de lombrices con la finalidad de obtener abono orgánico y disminución de residuos domésticos.
La investigación fue presentada en la XII Feria Regional Científico – Tecnológica del Libertador Bernardo O´Higgins, organizada por la Universidad de Talca, durante los días 10, 11 y 12 de octubre, en el Liceo Oscar Castro de la ciudad de Rancagua. El proyecto participó en la categoría 2 compuesta por alumnos de 7º, 8 año básico y 1º medio, en la cual se exhibieron más de 30 proyectos de distintos colegios de la región.

Resumen
La investigación se fundamenta en el cambio gradual de alimentación de eisenias foetidas, desde estiércol bovino a residuos vegetales resultantes de actividades domésticas.

La especie estudiada, por más de 20 años se ha alimentado de estiércol bovino, por lo cual era necesario estudiar el impacto que el cambio de alimentación provoca en ella.

Los lombricultivos alimentados con una mezcla de estiércol bovino y residuos vegetales presentan incrementos menores en el crecimiento poblacional de eisenias foetidas que en aquellos alimentados con estiércol bovino puro, generado por problemas en la adaptación inicial a las nuevas condiciones de alimentación.

Presentación del Problema
Las lombrices utilizadas para este proceso se han alimentando invariablemente por más de 20 años de estiércol de bovino, mientras que los desechos orgánicos reciclados para alimentar a las lombrices en nuestras instalaciones corresponden a restos de frutas y verduras.
El cambio de alimentación y nutrición puede tener un impacto en la sobrevivencia y reproducción de lombrices, frente a lo cual nos planteamos si:
¿Es posible cambiar la alimentación de la eisenia foetida sin afectar su sobrevivencia y reproducción?


Hipótesis
En los lombricultivos alimentados con una mezcla de estiércol de bovino y residuos vegetales, se observarán incrementos menores en el número de individuos de población de Eisenias foetidas, que en aquellos que son alimentados con estiércol de bovino puro, provocado por la emigración o muerte de algunos individuos , generado por problemas en la adaptación a las nuevas condiciones de alimentación, siendo posible estimular paulatinamente la reproducción de Eisenias foetidas con un cambio de alimentación.


Objetivos
• Determinar una variable que permita desarrollar la lombricultura con un sustrato diferente al que originalmente provienen las Eisenias foetidas.
• Reducir la cantidad de desechos orgánicos (restos de frutas y verduras) de la escuela y la comunidad a través de la producción de abono orgánico con lombrices.
• Reconvertir actividades extractivas (tierra de hojas, carbón) que afectan al medio ambiente y diversidad de especies en la comuna de Coltauco, proponiendo que a través de la técnica de la lombricultura se ocupe una nueva alternativa productiva que beneficie el medio ambiente.
• Proponer a las eisenias foetidas para el desarrollo de nuevas actividades productivas, utilizándola como suplemento nutritivo de aves en la zona para obtener mayor crecimiento y producción de huevos.
Resultados
Se observa una disminución en el número de individuos (eisenia foetida) encontrados en la cama 2 durante las dos primeras semanas, lo que puede atribuirse en un impacto negativo inicial en la adaptación de las lombrices a un nuevo sustrato de alimentación, en la cuarta semana de estudio, ambas camas incrementan el número de individuos, lo que demuestra que es posible la reproducción y sobrevivencia de lombrices.
En la semana 4 se observa un incremento considerable en el número de lombrices, en ambas camas, mientras que en la semana 5 sucede un efecto contrario(*). En las muestras extraídas en la semana 6 se observa un incremento imponente en el número de lombrices en ambas camas, encontrándose en ellas gran cantidad de cápsulas (huevos).
El número de lombrices producidas por la especie de lombriz roja californiana (eisenia foetida) en sustrato de estiércol bovino y residuos vegetales, presenta valores de producción inferiores que el sustrato de estiércol bovino. En ambos sustratos, el número de lombrices producidas por la especie roja californiana presenta crecimiento de la población, desde la segunda semana en el lecho 1, y desde la tercera semana en el lecho 2.

Conclusiones
• Los lombricultivos alimentados con una mezcla de estiércol bovino y residuos vegetales presentan incrementos menores en el crecimiento poblacional de Eisenias foetidas que en aquellos alimentados con estiércol bovino puro, generado por problemas en la adaptación inicial a las nuevas condiciones de alimentación.
• Se comprueba que es posible estimular paulatinamente la reproducción de eisenias foetidas con un cambio de alimentación desde sus condiciones originales, permitiendo que se pueda tratar los residuos vegetales previamente reciclados y descompuestos, aportando con esta actividad productiva al desarrollo auto sustentable de las familias campesinas en la comuna de Coltauco.
• Las condiciones climáticas es un factor que incide en los datos obtenidos en la toma de muestras, pues en un día caluroso las lombrices buscan los sectores más profundos del lombricultivo, en busca de la humedad, siendo más dificultoso encontrar individuos, mientras que en días húmedos y/o lluviosos las lombrices suelen acercarse a la superficie, pues el fondo del lombricultivo se satura de agua.

Además, los resultados de nuestra investigación, fueron presentados dentro de la celebración de la Semana Nacional de la Ciencia y la Tecnología, en la Escuela Viña La Cruz, en la actividad “Nosotros También Hacemos Ciencias”

Pequeños lombricultores en la etapa experimental

NUEVOS AVANCES Y ENFOQUES DE LA INVESTIGACIÓN

Los alumnos participantes del Club de Ciencias ABRE TU MUNDO de la Escuela Viña La Cruz, de Coltauco, se encuentran en la ejecución del plan de trabajo, que permite realizar producción de humus a través de la lombricultura, para lo cual se están desarrollando las primeras etapas del método científico, que consiste en la presentación de un problema, formulación de hipótesis y diseño experimental, para posteriormente obtener los resultados y conclusiones.

Los antecedentes de esta investigación serán difundidos en ferias científicas que se realizarán a nivel regional como actividades de la Semana Nacional de la Ciencia y la Tecnología, sin embargo se puede resumir el trabajo en los siguientes aspectos:

Antecedentes de la investigación

En la comuna de Coltauco, se practica la extracción de tierra de hojas, lo cual provoca un grave daño al suelo y a la diversidad biológica existente en las zonas afectadas, ubicadas principalmente en las laderas del cerro que acompaña a la franja territorial que abarca la comuna.
Existe la posibilidad de reemplazar el uso de tierra de hojas por humus, el humus es un producto que resulta de la desintegración de materia orgánica (cuerpo de animales y vegetales) logrando de esta manera la fertilización de los suelos.
Las lombrices (eisenias foetidas) productoras de humus utilizadas en la experimentación están adaptadas al consumo de estiércol bovino
El alimento disponible en el colegio para alimentar las eisenias foetidas, está constituido por residuos vegetales obtenidos del reciclaje de residuos orgánicos (restos de frutas y verduras)

Considerando estos antecedentes, los alumnos se plantearon un problema a investigar, formularon hipótesis, que serán comprobadas o falseadas con los resultados de la experimentación.

El impacto que puede tener el cambio en la nutrición de las eisenias foetidas, es el tema principal que se está evaluando, para lo cual se dispuso de dos camas de lombricultura, en una de las camas se colocaron lombrices en estiércol bovino, mientras que en otra cama se situaron lombrices en una mezcla de estiércol bovino con residuos vegetales en descomposición.

Ambas camas son analizadas a través de la toma de muestras periódicas para cuantificar el número de especies encontradas en cada extracción.


http://www.explora.cl/nuevo/regional/noticias.php

Reciclaje de residuos orgánicos y lombricultura

¿Qué estamos haciendo?

Jueves 17 de Mayo
Día Internacional del Reciclaje
Las políticas gubernamentales a nivel nacional deberían considerar el reciclaje como una real alternativa para favorecer el desarrollo sustentable en nuestro país, si bien numerosas campañas de reciclaje se realizan, muchas de ellas persiguen objetivos tales como ayudar por alguna causa determinada, el niño quemado, instituciones que apoyan a personas con diversas enfermedades, entre otras, pero hoy, no se recicla porque exista una conciencia ambiental de la importancia de proteger nuestra naturaleza; La disposición de la basura en zonas urbanas o periféricas genera una serie de problemas, tales como la contaminación de las aguas, las emisiones de metano y malos olores, la desvalorización de los terrenos, la saturación de la red vial local y los impactos sobre otros emprendimientos tales como la agricultura, la recreación, viviendas y otros.

La ocupación de suelo, la evaluación de impacto ambiental y la fiscalización para este tipo de proyectos es, hoy día, uno de los temas ambientales críticos que expresan la ausencia de una política nacional sobre gestión de desechos. El actual tratamiento de residuos sólidos que hoy existe en Chile, no minimiza el impacto ambiental de la generación de basura ya que no existe una política real que considere la disminución de embalaje, separación de desechos en origen, recolección diferenciada y el reciclaje y disposición final de los residuos no reutilizables.
Actualmente nuestro país solo cuenta con una estrategia de disposición final de basura, lo que implica multiplicar ad infinitum la construcción de rellenos sanitarios.
Los problemas derivados de la basura y la eterna disputa ambiental entre las autoridades y la comunidad dan cuenta de la ausencia de una

política de residuos y la falta de fiscalización una vez que los permisos ambientales son concedidos.

Es por esto que cobra importancia el trabajo que se desarrolla en diversos colegios a nivel del país, en los cuales se trabaja el compost o la lombricultura como una alternativa de reciclaje, que se realiza a partir de residuos orgánicos ¿y por qué se realiza reciclaje sólo con este tipo de materiales?, es la pregunta que muchos se harán, la respuesta es que es la única alternativa de reciclaje posible de desarrollar en su proceso completo en los colegios mismos, materiales como el vidrio, los plásticos, papeles, cartones y otros, no es posible elaborarlos pues se necesita de infraestructuras, tecnologías y recursos que en la práctica son imposibles de alcanzar, si bien diversas instituciones las han adoptado, ¿lo han realizado para crear conciencia ambiental, o para lucrar?, cualquiera de ellas sea la respuesta, es positivo que se realice, pero ¿han podido observar resultados sobre todo en niños, que después que han terminado sus estudios en los colegios, han seguido preocupados por reciclar en otros lugares?, si ellos lo han seguido practicando resulta positivo que hayan acogido esta acción como un hábito que favorece a nuestro planeta.

Los estudios de medición comprueban que el compostaje domiciliario es una alternativa que reduce lo residuos in situ, favoreciendo el logro de beneficios ambientales, económicos, educativos y sociales. Los datos recogidos en los diversos proyectos de compostaje domiciliario puestos en marcha durante los últimos años, muestran que la reducción real de los residuos es al menos de 50%. La implementación masiva de proyectos de esta naturaleza, generaría un ahorro significativo. Para el éxito y la sostenibilidad de programas de compostaje, debe existir voluntad política para favorecer el cambio de conducta de la población involucrada. Se deben aprender que los residuos vegetales no son un desperdicio, son un recurso que mejora naturalmente la calidad de la tierra.

Cualquier política moderna y ambientalmente sustentable de gestión de residuos debiera priorizar la educación en la separación y reciclaje de residuos que contribuirían a disminuir el volumen de basura y reducir la necesidad de más y más rellenos sanitarios, vertederos y botaderos clandestinos.

La reducción de la basura y el reciclaje además de disminuir los problemas ambientales, reduce los costos que las familias y el municipio deben enfrentar en la actualidad en que botan el 100% en los rellenos sanitarios.

Una investigación realizada en varios países indica que en promedio, las municipalidades incurren en gastos entre el 5 y el 10 por ciento de sus presupuestos totales en el manejo de la basura. En el caso de Chile los municipios pobres gastan mayor porcentaje de su presupuesto en basura, compitiendo dramáticamente con los gastos de salud y educación por ejemplo.
Además hay que señalar que los costos regulares del manejo de la basura por el municipio no siempre reflejan los costos totales de la eliminación de basura. Estos incluyen los costos de planificación y construcción de rellenos, mitigación de los impactos ambientales y luego el cierre y monitoreo de vertederos.

Promover hábitos adecuados de la ciudadanía frente al consumo y al mismo tiempo avanzar hacia una política de gestión de desechos que incluyan la reducción, reutilización y el reciclaje es esencial si queremos reducir los problemas ambientales y económicos que éstos representan.

Sintetizando, los beneficios del reciclaje son:
Reduce la necesidad de los vertederos y la incineración
Ahorra energía y evita la contaminación causada por la extracción y procesamiento de materiales vírgenes y la manufactura de productos utilizando materiales vírgenes
Disminuye las emisiones de gases de invernadero que contribuyen al cambio climatológico global
Conserva los recursos naturales como la madera, el agua y los minerales
Ayuda a sostener el medioambiente para generaciones futuras.

Foto 1: Alumnos en campaña de reciclade de residuos orgánicos.

Foto 2: Tratamiento de residuos orgánicos, a través de compostaje y lombricultura.

Foto 3: Charla educativa impartida por CONAMA, VI Región.

Nueva iniciativa de trabajo

SEGUIMOS HACIENDO CIENCIAS

Desde Marzo del año 2007 se encuentra ejecutando la segunda versión de el Club de Ciencias "Abre tu Mundo", Proyecto EXPLORA-CONICYT EC7/068 de Divulgación y Valoración de la Ciencia y la Tecnología, en la Escuela Viña La Cruz, gracias a la adjudicación de una nueva iniciativa, que se trabajará con alumnos de 5º a 8º año básico, el tema a tratar en esta oportunidad es "Lombricultura, una alternativa de reciclaje"

Resumen del proyecto:
Se habla y se escribe intensamente de la necesidad de conservar el medio ambiente, mientras que el hombre aparentemente no se ha dado (o no quiere darse) cuenta que el camino que está siguiendo lo lleva a la total destrucción del medio que lo rodea, que los recursos energéticos no renovables de los que dispone se van agotando y que su forma de vida destruye el planeta.
Los seres humanos estamos ineludiblemente vinculados al medio ambiente, a la naturaleza. Dentro de la naturaleza hemos encontrado la respuesta a muchos problemas de contaminación orgánica y es justamente allí donde nace la lombricultura como una respuesta simple, racional y económica a este problema.
Es por esto que el “Club de Ciencias” formado por 50 alumnos de 5º a 8º año básico de la Escuela G-76 Viña La Cruz, en su segunda versión investigará como darle un manejo sustentable a la basura reduciendo así la contaminación.
Las etapas de trabajo que contempla la ejecución de la investigación son las siguientes: Revisión bibliográfica del tema, Charlas-Talleres de Lombricultura dictadas por profesionales de CONAMA, VI Región, Talleres de Método Científico, Visita a terreno a Escuela Agrícola San
Vicente de Paul de Quimávida para conocer el proceso de la lombricultura, Campaña de reciclaje de desechos orgánicos, Regenerar y transformar las basuras en un fertilizante orgánico a través de las lombrices, Proponer utilizar este abono en diversos cultivos reemplazando el uso de abonos químicos, favoreciendo así la conservación del medioambiente y reduciendo la contaminación. Los resultados obtenidos en la investigación experimental serán difundidos en ferias científicas escolares de la región y la comuna, y a la comunidad.

Para la ejecución del proyecto se cuenta con el financiamiento de EXPLORA-CONICYT principalmente, como también del Departamento de Educación Municipal, Centro de Padres y Apoderados de la Escuela Viña La Cruz, y con la colaboración de la Escuela Agrícola de Quimávida a través del Ingeniero Agrónomo Don Patricio Pérez y de alumnos de este colegio, y de profesionales de CONAMA de la VI región.

Actualmente los alumnos se encuentran desarrollando la primera etapa del proyecto, en lo que se refiere al conocimiento bibliográfico de qué es lombricultura, y preparando y limpiando el terreno en el cual desarrollaran el trabajo.

EN EL PROCESO DE PRODUCCIÓN

El Club de Ciencias "Abre tu Mundo" de la Escuela Viña La Cruz de Coltauco, conformado por 57 alumnos de 5º a 8º año básico, se encuentra actualmente desarrollando la estapa experimental de la investigación que realizan respecto a la eficacia y eficiencia de la producción de hortalizas a través de hidroponía a raíz flotante, comparativamente con el método tradicicional.

La hipótesis planteada por los alumnos en base a las referencias bibliográficas es la siguiente: "El desarrollo de hortalizas (lechuga, acelga, espinaca y rúcula) en método hidropónico a raíz flotante se realiza en menor tiempo que en los cultivos tradicionales y los productos obtenidos son de mejor calidad que los cultivados en tierra "

El diseño experimental de la investigación se está ejecutando con la producción de lechuga, espinaca, acelga y rúcula, en método tradicional (utilizando para ello tierra de hojas) y en hidroponía (con agua potable y soluciones nutritivas). Hace 2 semanas desde que se realizó el transplante desde los almácigos, se ha observado que el crecimiento de las plantas en hidroponía es considerablemente mayor en la lechuga (hojas mas largas y anchas, y mayor cantidad de estas, crecimiento promedio de las plantas mayor que en tierra) y acelga, mientras que en las rúculas y espinacas las diferencias no son tan considerables, pero de todas maneras se observa un mejor desarrollo de las plantas que están en hidroponía.

Los alumnos ya han podido obtener resultados parciales de la investigación a través se sus mediciones y observaciones diarias, las mediciones ya se han estado representando a través de gráfico de barras para comparar la altura promedio de las plantas en un muestreo ocasional, y a través de gráficos de líneas para representar el crecimiento promedio de las hortalizas desde que fueron transplantadas.

En la imagen se observa el crecimiento que han tenido las lechugas desde que fueron transplantadas hace dos semanas.

Aquí se puede observar el desarrollo de las plantas de rúcula y espinacas, las cuales no han tenido un crecimiento considerable como en el caso de las lechugas, pero de todas maneras se han desarrollado bien en hidroponía.

El trabajo diario de los alumnos consiste en agitar el agua, regar, desmalezar, realizar mediciones y completar registro de observaciones, y en la última semana han estado realizando análisis de resultados parciales en los cuales se visualiza claramente un crecimiento mayor en método hidropónico de las 4 hortalizas, por sobre el método tradicional.

30 alumnos de 5º y 6º año básico, participan activamente en las actividades que desarrolla el club, durante el mes de octubre se celebra la Semana Nacional de la Ciencia y la Tecnología, en la cual se espera recibir alumnos de otros colegios que se han mostrado interesados en visitar y conocer el trabajo que realiza el club de ciencias, además de presentar los resultados del trabajo en la Feria Científica-Tecnológica que organiza la Universidad de Talca, en conjunto con Explora-Conicyt, y en la Feria Científica de Coltauco.

Iniciando el Trabajo Experimental

Actividades Recientes

En un patio trasero de la Escuela G-76 Viña La Cruz, que se encontraba sin uso, se construyó un invernadero, con la colaboración de alumnos de 4º año medio de la Escuela Agrícola San Vicente de Paul de Quimávida, en el cual se desarrollará el cultivo de hortalizas en hidroponía.

Además de los almácigos y el invernadero construido en el sitio, los alumnos plantaron árboles nativos para darle un hermoseamiento al lugar, que a inicios de año se encontraba en estado de abandono y que han limpiado contantemente para mantener el entorno.

El sitio en el que se construyó el invernadero.

Alumnos de la Escuela Agrícola de Quimávida, finalizando los trabajos de construcción del invernadero.

Un grupo de alumnos de 7º y 8º año de la Escuela Viña La Cruz, después de realizar diversos trabajos, recién terminadas las instalaciones del invernadero.

Alumnos completan un registro diario de los almácigos de lechuga, rúcula, espinaca y acelga, en los cuales registran la cantidad de plantas germinadas y el crecimiento promedio, además de las observaciones pertinentes.